"A doua sansa", pentru un copil cu CES

Stefana, una dintre eleve voluntare de la APCA Galați participă alături de alte două colege la proiectul-concurs ”Și pe noi nu ne întrebați?”. Cele trei tinere s-au înscris cu o istorioară despre copiii cu CES, pe care vă invităm să îl citiți și apoi să îi acordați un LIKE (în stânga jos a paginii). Povestea lor se numește “A doua șansă” și urmărește pașii pe care îi parcurge un învățător în construirea unei comunicări frumoase cu o fetiță cu ADHD. Aici puteţi citi istorioara gălăţencelor.
Proiectul ”Și pe noi nu ne întrebați?” urmăreşte să îmbunătăţească nivelul de participare civică şi de solidaritate în rândul elevilor și să le ofere acestora ocazia de a spune lumii cum văd ei diferențele din jurul lor. Elevii de gimnaziu și de liceu au fost invitați să scrie sau să realizeze un video ori un desen despre diferenţele dintre oameni şi cum sunt ele respectate în şcoală şi în comunitate. Proiectul urmărește ca ideile elevilor să devină o resursă atât pentru proiectele derulate de instituții ale statului cât și pentru proiecte ale societății civile.
Proiectul “Și pe noi nu ne întrebați?” va fi implementat de Asociația Romano ButiQ și CeRe, cu sprijinul financiar al mai multor organisme.
Noi îi urăm echipei Stefanei succes și sperăm ca lucrarea lor să se numere printre proiectele care vor fi răsplătite de juriul competiției!

Blogul APCA Galaţi, "grădina" noastră dragă

Acum câteva zeci de minute, am surprins cu uimire că blog-ul Asociaţiei de Sprijin pentru Părinţi şi Copiii cu Autism Galaţi a atins impresionanta cifră de... 10.000 de accesări! 

Site-ul acesta, care a crescut odată cu asociaţia, este locul unde ne întâlnim virtual cu părinţii, cu voluntarii, cu susţinătorii noştri, dar şi cu oamenii din Galaţi care abia au aflat de noi. Site-ul acesta este un spaţiu unde, la fel ca într-o grădină, cresc toate plantele pe care noi le sădim în realitate, în proiectele şi activităţile de zi cu zi.

Sunt 10.000 de accesări pe un blog despre autism, o afecţiune despre care niciodată nu ne-am dori să auzim în jurul nostru. O afecţiune care, în realitate, face parte din viaţa cotidiană a câtorva zeci sau chiar sute de părinţi din Galaţi, a prietenilor lor, a specialiştilor care se ocupă de micuţi, în final, din viaţa comunităţii locale înseşi.

Sunt însă şi 10.000 de lecturi despre speranţă, implicare, luptă, dăruire, iar noi, APCA Galaţi, suntem aici să te sprijinim pe tine şi pe copilul tău. Mesajul pe care vrem să ţi-l transmitem prin orice articol de pe blogul nostru este unul optimist, pentru că speranţa moare ultima: "AUTISMUL ESTE RECUPERABIL, HAI SĂ LUPTĂM ÎMPREUNĂ !"

Prin tot ce-am realizat până acum, tot ce facem în prezent şi tot ce ne propunem  pentru viitor, sperăm să reuşim ÎMPREUNĂ să mai doborâm din zidul care-l separă de tine pe copilul cu autism, să-l ajutăm să beneficieze de cât mai multe ore de terapie de recuperare, să-l implicăm în cât mai multe activităţi obişnuite pentru toţi copiii de vârsta lui şi, într-un final, să-l integrăm cât mai bine în lumea noastră.

Dacă eşti părinte al unui copil cu autism, sperăm să te sprijinim cu toate informaţiile necesare la un drum atât de lung, prin grupuri de suport şi prin alte facilităţi la care nu ai fi avut acces dacă ai fi încercat de unul singur. Dar, mult mai important de atât, încercăm să îti oferim cadrul necesar care să îţi ofere şansa de a lupta pentru copilul tău special.

Pe toţi cei care ne urmăresc, ne sprijină şi ne întăresc speranţa într-un viitor mai bun, îi luăm cu noi pe acest drum. Asta fiindcă noi, părinţii copiilor cu autism, avem atâta nevoie de VOI, ceilalţi, care să-i ACCEPTE şi să-i INTEGREZE pe copiii noştri, exact aşa "speciali" cum sunt ei...

Peste alte 10.000 de accesări ale site-ului nostru poate ne vom opri iar pentru o clipă din cursa această lungă şi vom avea iar răgazul să tragem o nouă linie. Poate vom aduna şi număra alte reuşite, venite în sprijinul părinţilor din APCA şi în ajutorul copiilor noştri dragi... Vă aşteptăm pe blog!

Evenimente festive ale Şcolii Speciale "C-tin Pufan" - partener APCA

În perioada  26-27 noiembrie 2012, APCA a fost cooptata partener în cadrul zilelor Şcolii Speciale "C-tin Pufan" Galaţi. Este vorba despre aceeaşi şcoală care ne găzduieste în mod oficial, prin acordarea spaţiului pentru sediul asociaţiei.

Astfel, APCA beneficiază de 2 săli de clasă, la etajul 2, unde ne-am derulat activităţile şi proiectele din 2012 (cursuri pentru părinţi şi specialişti, ore de terapie, grupuri de suport pentru părinţi, grupuri de socializare alături de voluntari, "Biblioteca tuturor" etc.). Acordarea acestor spaţii de lucru au reprezentat pentru noi un sprijin extrem de important, venit la momentul oportun. Drept pentru care, îi mulţumim încă o data în mod deosebit d-nei director Maria Dominteanu pentru încrederea acordată şi pentru tot ajutorul necondiţionat oferit asociaţiei noastre.

Totodată, îi felicităm pe organizatorii acestor evenimente, pentru profesionalismul cu care au fost acestea prezentate şi pentru că au reuşit să demonstreze că şi copiii cu diferite deficienţe pot realiza lucruri absolut minunate, alături de cadre didactice  implicate şi coordonate într-o echipă adevărată. 

Am asistat la momente artistice deosebite,  oferite de copii pe scenă, şi am văzut o expoziţie minunată, intitulată "Muzeograf pentru o zi".

Pentru noi a însemnat enorm şi faptul că, printre temele abordate, s-au numărat cele privind copilul cu autism şi metodele de intervenţie în cazul tulburărilor din spectrul autist (TSA). Totodată, am fost onoraţi să se prezinte imagini video cu acitvităţi desfăşurate de asociaţia noastră, alături de părinţii şi de copiii implicaţi în terapia ocupaţională, cu sprijinul voluntarilor noştri şi având alături cadre didactice din şcoală.

Deşi, în ceea ce priveşte problematica autismului, învăţământul din România are destule carenţe, am asistat la o deschidere a cadrelor didactice din învăţământul special. În primul rând, acestea simt o nevoie acută de formare continuă în ce priveşte terapiile de recuperare. Astfel, mare parte dintre cei prezenţi au fost interesaţi de terapia ABA, fiind conştienţi de importanţa ei, dar şi preocupaţi de o mai bună organizare, în general, a intregului proces de integrare a copiilor cu TSA, indiferent de forma de învăţământ frecventată.

Am asistat şi la propuneri coerente către Inspectoratul Şcolar Judeţean Galaţi şi, cu toate că nevoile sunt multe, reale şi urgente, acest lucru nu înseamnă că sunt şi imposbil de rezolvat. 

Cu implicarea colectivă, dar mai ales activă, a ONG-urilor, a părinţilor, a cadrelor didactice, a inspectoratelor şcolare şi a tuturor celor care au "un cuvant de spus" şi ceva de făcut în această direcţie, sunt optimistă că, în timp, lucurile vor evolua spre mai bine!

Mai multe fotografii de la eveniment  puteti vedea pe pagina noastra FB : 

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.466509976717549.98876.287841421251073&type=1

Curs – “Tehnici de terapie in tulburarile de spectru autist” – Galati - Informatii actualizate

     Asociatia de Terapie Comportamentala Aplicata (ATCA) in colaborare cu Asociatia  de Sprijin pentru Parintii si Copiii cu Autism din Galati (APCA) organizeaza la Galati cursul “Tehnici de terapie in tulburarile de spectru autist”.

    
     In urma solicitarilor primite , s-a hotarat decalarea unuia dintre module, pentru a permite celor in continuare  interesati , accesul la acest curs . Astfel , datele de desfasurare ale cursului devin :
 

     - MODULUL I - 4-5 mai 2012 -  vineri (13.00 – 20.00), sambata (9.00 – 16.00);
     - MODULUL II - 11-12 mai 2012 - vineri (13.00 – 20.00), sambata (9.00 – 16.00).

    Cursul va fi sustinut de:

Iulia-Ioana Lazarean (Cuciureanu)
Psiholog – consiliere psihologica
Consultant analiza comportamentala aplicata, acreditat BCBA

Maria – Adriana Pricob
Psihoterapeut
Consultant analiza comportamentala aplicata, in curs de acreditare BCBA

Coordonator de curs: Anca Dumitrescu (Neagu) – consultant acreditat BCBA

Persoana de contact pentru inscrieri:
Lupoae Nicoleta (presedinte APCA)
tel: 0752675454
mail: autism.galati@gmail.com

     Cursul va avea o mare parte de aplicatii practice – se va lucra si se va da feedback legat de modalitatea de lucru.
     Se va discuta deasemenea despre modalitatea de alcatuire a programului de interventie a fiecarui copil in parte.

    Obiectivul cursului este acela de a veni in sprijinul terapeutilor/ psihologilor care lucreaza in domeniu si a parintilor care au copii cu tulburari de dezvoltare, oferindu-le informatii practice care sa-i sprijine pe partea de rezolvare de probleme (implementarea practica a regulilor de comportament, modul efectiv de interactiune cu copilul, comunicarea cu membrii echipei).

STRUCTURA CURSULUI

1.      Identificarea si intelegerea aprofundata a caracteristicilor copiilor cu tulburari de spectru autist:

• Particularitatile limbajului;
• Dezvoltarea cognitiva;
• Caracteristici comportamentale;
• Tulburarile de integrare senzoriala;
• Dificultati in relationare/ socializare;

2.      Descrierea principiilor si procedurilor ANALIZEI COMPORTAMENTALE APLICATE in TSA:

• Principii generale: recompensare, extinctie, pedeapsa;
• Reguli generale de modelare a comportamentului;
• Sistemul de recompensare;
• Lucru in Discrete Trial;
• Tehnici: promptare, modelare, analiza sarcinii;
• Evaluarea situatiei de invatare;
• Reguli de invatare/ masterare;
• Stabilirea obiectivelor functionale;
• Comunicarea functionala.

3.      Abordarea cazului – care sunt pasii ce trebuie parcursi cand incepem terapia?
4.      Rolul parintelui in recuperarea copilului cu TSA.
5.      Colectarea datelor – prezentarea fiselor de notare.
Exerictii de notare.
6.      Selectarea si definirea comportamentului target/ problema.
7.      Analiza FUNCTIONALA a comportamentelor.

8.       ALCATUIREA PLANULUI DE INTERVENTIE:

• Cum alegem programele de terapie?
• Prezentarea programelor terapeutice pe etape de dezvoltare.
• Analizarea programelor terapeutice in functie de abilitati;

9.      Importanta programelor pentru dezvoltarea autonomiei personale.

10.   Esec vs reusita: am facut totul “ca la carte”, de ce nu se vad rezultate?

•   Intelegerea si implementarea gresita a tehnicilor;
•  Nerespectarea regulilor de catre toti cei implicate in terapie;
• Lipsa consecventei;
• Sarirea peste pasi;
• Lipsa recompenselor;
•  Factori ce tin de copil: varsta, potential, autostimulari.

11.  Generalizare si mentinere.

12.  Prezentarea sistemului de tokeni;

13.  Tehnici de utilizare a recompensei (Differential reinforcement, Positive reinforcement, Negative reinforcement, Differential Reinforcement for Other behaviors, Differential Reinforcement for Alternative behaviors);

14.  Integrarea copiilor cu tulburari de spectru autist in gradinite si scoli normale:

• Cunostinte necesare “umbrei” in vederea integrarii copilului cu tulburare de spectru autist in gradinita/scoala;
• Atributiile educatoarei – ce trebuie sa faca educatoarea atunci cand are in clasa un copil cu tulburare de spectru autist?
• Abilitati/achizitii minime necesare copilului pentru a incepe lucrul la gradinita;
• Obiectivele generale de atins in scoli/gradinite si modalitati de interventie pentru atingerea lor;
• Relatia intre dezvoltarea cognitiva, teoria mintii si integrarea sociala;
• Modalitati de prompt la gradinta/dependenta de prompt/reducerea prompului – cand se retrage „umbra”?
• Comportamentele neadecvate in grupul de copii si modalitati de interventie;
• Colectarea datelor referitor la comportamentele neadecvate si abilitatile care trebuie dezvoltate la gradinita/ scoala;
• Sistemul de recompensare si aplicarea lui la gradinita/ scoala;
• Diferente in stabilirea obiectivelor integrarii copiilor cu Sindrom Asperger/ autism inalt functional si a celor cu autism infantil sau retard asociat;

15.  Discutii pe cazuri.

16.  Joc de rol pentru insusirea abilitatilor de lucru

     Taxa cursului este de 480 lei (pentru ambele module). La inscriere se va achita un avans de 200 lei, urmand ca diferenta sa fie achitata in momentul sustinerii primului modul.
     Plata cursului se va face in contul RO54BPOS72706983451RON01, BancPost, Agentia Tineretului – Cabinet individual de psihologie Neagu Ancuta.
     Se ofera diploma de participare. Nu se acorda credite din partea Colegiului psihologilor.
     Participantii vor primi suport de curs in format electronic.

Curs: “Integrarea copiilor cu tulburari din spectrul autist in invatamantul de masa”

     Asociatia de Sprijin pentru Parintii si Copiii cu Autism Galati  - APCA - organizeaza la Galati , in data de 19 noiembrie 2011 , cursul cu tema “Integrarea copiilor cu tulburari din spectrul autist in invatamantul de masa”, sustinut de psiholog Alexandra Ionescu  . Cursul se adreseaza: parintilor, profesorilor, educatorilor, terapeutilor, tuturor celor care lucreaza cu acest gen de afectiune sau celor care sunt interesati de acest subiect.

         

Din sumarul cursului:

1.     Despre  tulburarile din spectrul autist

2.     Din perspectiva parintelui

a)      Sa imi duc sau nu copilul la o scoala/gradinita normala?

b)      Cand este copilul pregatit pentru scoala/gradinita?

c)       Ce ar trebui sa fac daca decid sa duc copilul la gradinita/scoala?

3.       Din perspectiva profesorului

a)      Prima impresie.

b)      Cum sa lucrez cu copilul

c)       Cum sa lucrez cu parintii

4.       Din perspectiva tutorelui

a)      Despre shadow

b)      Care este rolul unui shadow

5.       Lucrul in echipa. Ce tine de shadow, ce tine de educator/profesor, ce tine de parinte.

Participantii vor primi  suport de curs detaliat si diploma de participare. Nu se acorda credite din partea Colegiului Psihologilor din Romania

Numar maxim de participanti : 20 pers.

Durata : 6 h ( 9.00-15.00 )

Taxa de inscriere : 50 ron ( fondurile astfel colectate  vot fi utilizate  pentru achizitionarea de materiale necesare sustinerii terapiei copiilor , ai caror parinti sunt inscrisi in asociatie )

Parintii interesati  se pot  inscrie si in asociatie, dupa completarea cererii de adeziune si stabilirea unui scurt interviu.

In vederea  rezervarii  locului pentru particparea la curs, va rugam sa trimiteti pe adresa  autism.galati@gmail.com ( sau  tel : 0752675454 / 0755738060 ) urmatoarele date :

• nume si prenume,
•  in ce calitate veti participa la curs ( parinte, educator, invatator, tutore etc), 
•  telefon de contact,
• asteptarile dvs  legate de acest curs.

                                                                                         Va multumim.