Curs : "Exercitii practice de recuperare a limbajului expresiv in lucrul cu TSA"

    Asociatia de Terapie Comportamentala Aplicata (ATCA) in colaborare cu Asociatia  de Sprijin pentru Parintii si Copiii cu Autism din Galati (APCA) organizeaza la Galati , sambata - 25 august 2012 - cursul cu tema :

   " Exercitii practice de recuperare a limbajului expresiv in lucrul cu TSA "

    Cursul se adreseaza specialistilor, parintilor si terapeutilor care lucreaza cu copii cu TSA :
-          nonverbali (emisia sunetelor profund deficitara),
-          cu intarziere in dezvoltarea limbajului receptiv si/sau expresiv,
-          cu tulburari de vorbire (fluenta, ritm, volum, tonalitate, intonatie),
-          care prezinta dificultati in insusirea abilitatilor de scris, citit, pe fondul tulburarii de limbaj expresiv.

Tema cursului:

     Cursul se bazeaza exclusiv pe exercitii practice de observare si evaluare a dificultatilor intampinate de copii in vederea alegerii modului efectiv de lucru pentru recuperare prin adaptarea programului de interventie la nevoia fiecarui copil in parte.

Structura cursului:

    I. In prima parte a cursului vor fi predate informatii teoretice care sa sprijine partea practica si dupa oferirea cadrului teoretic, informatiile vor fi aplicate in jocuri de rol pentru a oferi cursantilor prilejul de a lucra efectiv cu notiunile predate.

Partea teoretica:

 I   Promovarea si corectarea  limbajului: – depistare, emisie, fixare, consolidare si automatizare a sunetului

Partea practica:
     1. Joc de rol: cursantii vor interveni pe un caz expus trecand prin pasii enumerati teoretic: de la depistarea sunetului deficitar pana la automatizarea sunetului
Partea teoretica:
     2. Clasificarea tulburarilor de limbaj: tulburari de pronuntie, de ritm si fluenta a vorbirii, de voce, tulburari ale limbajului scris-citit, tulburari polimorfe, tulburari de dezvoltare a limbajului, tulburari ale limbajului pe baza unor disfunctii psihice
Partea practica:
     3. Joc de rol: diferentierea intre clasele de tulburari in vederea stabilirii planului de interventie.

II. A doua parte a cursului va consta doar in exercitii practice de obtinere a sunetelor pe care copii cu intarziere severa de limbaj nu reusesc sa le emita.

III. In a treia parte a cursului vor fi prezentate cazuri de tulburari de limbaj la copiii care urmeaza sa fie inclusi in invatamantul primar:

1.       Implementarea programelor de analiza fonologica
2.       Programe de interventie pe insusirea abilitatilor de scris /citit
3.       Intocmirea programelor de interventie terapeutica se va face prin tehnici si metode specifice analizei comprtamentale aplicate.

Trainer: Maria – Adriana PricobPsihoterapeut
Consultant analiza comportamentala aplicata, in curs de acreditare BCBA

Durata cursului : 8 ore cu pauza de pranz, intre 11.00-20.00

Data si locatie : 25 august 2012 - Galati - La sediul Asociatiei de Sprijin pentru Parintii si Copiii cu Autism Galati ( APCA ) - str. 1 Decembrie 1918, nr. 25 ( Scoala Speciala Nr.2 " Constantin Pufan" )

Taxa curs : 150 lei.

Numar maxim de participanti: 20 persoane.

Persoana de contact pentru inscrieri:
Lupoae Nicoleta (presedinte APCA) - 0752675454

mail: autism.galati@gmail.com

     La inscriere se va achita un avans de 50 lei ( cu specificatia " avans curs Galati" ), urmand ca diferenta sa fie achitata in momentul sustinerii cursului. Plata avansului se va face la orice sucursala Alpha Bank, in contul :  RO85BUCUE47770252511RO01 ( Alpha Bank, Agentia Perla -Asociatia de Terapie Comportamentala Aplicata ) 

    Pentru rezervarea unui loc la curs , trimiteti pe adresa : autism.galati@gmail.com urmatoarele :

 - Copie scanata avans curs

 - Nume / prenume / profesie ( sau eventual calitatea de parinte )

 - Telefon de contact

     

     Se ofera diploma de participare.

     Nu se acorda credite din partea Colegiului psihologilor.
     Participantii vor primi suport de curs in format electronic.

" 1 Iunie - o zi speciala pentru copii speciali "

    1 Iunie a fost o zi deosebita pntru noi toti, iar in cadrul asociatiei am avut parte de o zi intr-adevar cu totul si cu totul speciala, o zi de care ne vom aduce aminte mereu ,cu mare drag ...
    Astfel, elevii minunati din cls. a II-a A ( Scoala Nr. 42 " Sfintii Imparati"- Galati ), impreuna cu inimoasa lor invatatoare, D-na Georgeta Damian, au oferit surprize minunate copiilor nostri, in cadrul proiectului APCA, desfasurat cu sprijinul Scolii Speciale Nr. 2 " Constantin Pufan" Galati, proiect intitulat sugestiv
 " 1 Iunie - O zi speciala pentru copii speciali" . 
    Reusita acestui proiect a fost posibila si datorita implicarii totale venita din partea mamicilor din asociatie, a cadrelor didactice implicate in proiect, a parintilor prezenti, fiecare punand cu siguranta un " colt" din sufletul lor pentru acesti copii minunati deopotriva...
    A fost o atmosfera calda si plina de veselie, in care am asistat cu drag la momentele pregatite cu grija ,dar mai ales cu multa daruire de catre micutii din clasa a II-a , pentru copiii nostri  ...Si IMPREUNA am reusit sa realizam o zi speciala de 1 iunie, pentru toti cei prezenti la eveniment, copii care pentru noi sunt cu totii speciali : pe de o parte micutii  care au vrut sa " daruiasca", iar pe de cealalta parte copii care trebuie si au nevoie sa " primeasca"...Si nu vorbim aici de lucruri materiale, ci de ACCEPTARE, INTELEGERE , RESPECT ...
    Iar pentru toate acestea, din inima si cu deosebita recunostinta, va multumim...

Ajuta-ne sa te cunoastem !

Asociaţia de Sprijin pentru Părinţi şi Copiii cu Autism Galaţi - APCA demarează un proiect deosebit de important pe plan local pentru comunitatea familiilor afectate de autism, dar şi pentru cei interesaţi să lucreze în acest domeniu. Este vorba despre crearea unei baze de date cu terapeuţii / tutorii  ABA din oraşul Galaţi, cu sau fără experienţă, inclusiv studenţi la psihologie, pedagogie, educaţie fizică şi sport (kinetoterapie), cadre didactice şi alţi specialişti dornici să îşi continuue dezvoltarea profesională în această direcţie.

Demersul asociatiei noastre vine în întâmpinarea numeroaselor solicitări primite din partea părinţtilor aflaţi la iîceput de drum în recuperarea unui copil cu autism, dar şi ale celor deja familiarizaţi cu terapia ABA şi alte terapii complementare. Pe toţi dorim să-i sprijinim prin acest proiect.

În acelaşi timp, ne propunem să creăm o punte de legătura între persoanele specializate sau dornice  să ajute un copilaş cu probleme şi familiile dispuse să înceapă sau să continuue un pogram terapeutic, mai ales în mediul de acasă al copilului sau, acolo unde nu este posibil acest lucru, în spaţiul amenajat al asociaţiei.

Această bază de date va reprezenta, sperăm noi, un ajutor real mai ales pentru părinţi, care vor câştiga astfel timp extrem de preţios în recuperarea copilului lor. Pentru terapeuţi va reprezenta un suport util în dezvoltarea profesională ulterioară.
  
În acest sens, vă rugăm să ne trimiteţi un CV pe adresa de email: terapeut.galati@gmail.com. Dacă se poate, din CV trebuie să reiasă şi răspunsurile la următoarele întrebări :

1. Ce pregătire / facultate / cursuri de formare aveţi pe tehnici de recuperare în tulburările din spectru autist? 
2. Ce experienţă anterioară aveţi în terapia ABA şi în alte terapii complementare şi care a fost rolul dvs. în recuperarea unui copil cu autism? Dacă sunteţi în situaţia în care nu aţi mai lucrat înainte cu un astfel de copil, mentionaţi pe scurt ce vă motivează să începeţi să lucraţi în viitor cu aceşti copii speciali.
3. Cu câţi copii cu autism aţi mai lucrat înainte? Specificaţi pe rând şi vârsta acestora.
4. Aţi mai lucrat sub supervizarea unui coordonator de programe? Dacă da, menţionaţi numele acestora (sau organizaţia din care fac parte) şi, în plus, dacă preferaţi sau nu, în viitor, să lucraţi sub aceeaşi coordonare.
5. Care este intervalul de timp pe care-l puteţi aloca acestei acitivităţi? Vă rugăm să specificaţi dacă sunteţti disponibili şi după ora 16.00, câte ore pe zi, zilele săptămânii etc.
6. Aţi mai lucrat în mediul de acasă al copilului sau ca "shadow" (însoţitorul copilului la grădiniţă sau şcoala)? Dacă veţi avea de ales, pentru ce aţi opta: să lucraţi în mediul de acasă al copilului, la sediul asociaţiei sau ca "shadow"?
7. Care sunt aşteptările dvs. personale legate de această activitate ?

Asociaţia noastră îşi propune să contacteze în cel mai scurt posibil, după primirea unei solicitări, persoanele care se "pliază" cel mai bine pe nevoile fiecărui copil în parte, în funcţie, în egală măsură, de opţiunile părinţilor şi de cele menţionate în CV-urile trimise.
Acest anunţ trebuie şi are nevoie să fie "promovat", indiferent de calitatea dumneavoastrăa, părinte, specialist, voluntar sau prieten, drept pentru care vă mulţumim anticipat pentru tot sprijinul acordat !                                                          

Activitatile noastre , participari la conferinte si cursuri

     In aceasta perioada, asociatia noastra a participat, reprezentata si de mamici de copii speciali, la Prima Conferinta ABA din Romania desfasurata la Bucuresti , un eveniment deosebit pentru toti cei implicati in problematica autismului,  precum si la primul curs ABA organizat la Galati de catre specialisti acreditati international BCBA .  
     Cursul desfasurat la Galati a fost posibil la initiativa asociatiei noastre APCA,  in colaborare cu  membri ATCA  , carora le multumim in mod deosebit pentru ca  au dat curs invitatiei noastre, pentru profesionalism si mai ales pentru cunostintele dobandite in urma participarii noastre la acest curs. De asemenea salutam cu respect  implicarea specialistilor de pe plan local , precum si interesul manifestat de catre cursantii  din alte orase , ale caror aprecieri ne-au incantat : "Am petrecut doua zile fantastice la Galati.
Multumesc ATCA. Multumesc APCA. Multumesc Adriana. Multumesc Nicoleta. Multumesc colegelor de curs. Sunteti fantastice!" -  ne transmitea dupa primul modul , Alina Alexoiu - dinTulcea
     Acest curs speram sa reprezinte un prim pas in realizarea unuia dintre obiectivele noastre principale  : crearea pe plan local a unei retele de specialisti, terapeuti si parinti , corect instruiti si informati in ceea ce priveste terapia ABA si metodele de recuperare a copiilor cu autism.
     Acest obiectiv deosebit de important , decurge din importanta diagnosticarii precoce si constientizarea  primelor semne ale autismului pe care ar trebui sa le cunoasca orice parinte sau medic de familie, din  necesitatea specializarii in terapii de recuperare a copiilor cu autism, atat a specialistilor , cat si a parintilor,  dar si a cadrelor didactice responsabile cu integrarea acestor copii in colectivitati, precum si din nevoia acuta resimtita de parintii copiilor cu autism ajunsi la varsta adolescentei , copii care au nevoie de programe diferite de inteventie decat cei recent diagnosticati si abia inclusi intr-un program ABA.

   Prin intermediul asociatiei noastre, vom incerca in timp, sa realizam cat mai multe activitati pe aceasta directie si speram sa fim sprijiniti in egala masura de parinti, voluntari, specialisti , autoritati locale si toti cei interesati sa ajute , dar mai ales sa se implice...

  

Curs – “Tehnici de terapie in tulburarile de spectru autist” – Galati - Informatii actualizate

     Asociatia de Terapie Comportamentala Aplicata (ATCA) in colaborare cu Asociatia  de Sprijin pentru Parintii si Copiii cu Autism din Galati (APCA) organizeaza la Galati cursul “Tehnici de terapie in tulburarile de spectru autist”.

    
     In urma solicitarilor primite , s-a hotarat decalarea unuia dintre module, pentru a permite celor in continuare  interesati , accesul la acest curs . Astfel , datele de desfasurare ale cursului devin :
 

     - MODULUL I - 4-5 mai 2012 -  vineri (13.00 – 20.00), sambata (9.00 – 16.00);
     - MODULUL II - 11-12 mai 2012 - vineri (13.00 – 20.00), sambata (9.00 – 16.00).

    Cursul va fi sustinut de:

Iulia-Ioana Lazarean (Cuciureanu)
Psiholog – consiliere psihologica
Consultant analiza comportamentala aplicata, acreditat BCBA

Maria – Adriana Pricob
Psihoterapeut
Consultant analiza comportamentala aplicata, in curs de acreditare BCBA

Coordonator de curs: Anca Dumitrescu (Neagu) – consultant acreditat BCBA

Persoana de contact pentru inscrieri:
Lupoae Nicoleta (presedinte APCA)
tel: 0752675454
mail: autism.galati@gmail.com

     Cursul va avea o mare parte de aplicatii practice – se va lucra si se va da feedback legat de modalitatea de lucru.
     Se va discuta deasemenea despre modalitatea de alcatuire a programului de interventie a fiecarui copil in parte.

    Obiectivul cursului este acela de a veni in sprijinul terapeutilor/ psihologilor care lucreaza in domeniu si a parintilor care au copii cu tulburari de dezvoltare, oferindu-le informatii practice care sa-i sprijine pe partea de rezolvare de probleme (implementarea practica a regulilor de comportament, modul efectiv de interactiune cu copilul, comunicarea cu membrii echipei).

STRUCTURA CURSULUI

1.      Identificarea si intelegerea aprofundata a caracteristicilor copiilor cu tulburari de spectru autist:

• Particularitatile limbajului;
• Dezvoltarea cognitiva;
• Caracteristici comportamentale;
• Tulburarile de integrare senzoriala;
• Dificultati in relationare/ socializare;

2.      Descrierea principiilor si procedurilor ANALIZEI COMPORTAMENTALE APLICATE in TSA:

• Principii generale: recompensare, extinctie, pedeapsa;
• Reguli generale de modelare a comportamentului;
• Sistemul de recompensare;
• Lucru in Discrete Trial;
• Tehnici: promptare, modelare, analiza sarcinii;
• Evaluarea situatiei de invatare;
• Reguli de invatare/ masterare;
• Stabilirea obiectivelor functionale;
• Comunicarea functionala.

3.      Abordarea cazului – care sunt pasii ce trebuie parcursi cand incepem terapia?
4.      Rolul parintelui in recuperarea copilului cu TSA.
5.      Colectarea datelor – prezentarea fiselor de notare.
Exerictii de notare.
6.      Selectarea si definirea comportamentului target/ problema.
7.      Analiza FUNCTIONALA a comportamentelor.

8.       ALCATUIREA PLANULUI DE INTERVENTIE:

• Cum alegem programele de terapie?
• Prezentarea programelor terapeutice pe etape de dezvoltare.
• Analizarea programelor terapeutice in functie de abilitati;

9.      Importanta programelor pentru dezvoltarea autonomiei personale.

10.   Esec vs reusita: am facut totul “ca la carte”, de ce nu se vad rezultate?

•   Intelegerea si implementarea gresita a tehnicilor;
•  Nerespectarea regulilor de catre toti cei implicate in terapie;
• Lipsa consecventei;
• Sarirea peste pasi;
• Lipsa recompenselor;
•  Factori ce tin de copil: varsta, potential, autostimulari.

11.  Generalizare si mentinere.

12.  Prezentarea sistemului de tokeni;

13.  Tehnici de utilizare a recompensei (Differential reinforcement, Positive reinforcement, Negative reinforcement, Differential Reinforcement for Other behaviors, Differential Reinforcement for Alternative behaviors);

14.  Integrarea copiilor cu tulburari de spectru autist in gradinite si scoli normale:

• Cunostinte necesare “umbrei” in vederea integrarii copilului cu tulburare de spectru autist in gradinita/scoala;
• Atributiile educatoarei – ce trebuie sa faca educatoarea atunci cand are in clasa un copil cu tulburare de spectru autist?
• Abilitati/achizitii minime necesare copilului pentru a incepe lucrul la gradinita;
• Obiectivele generale de atins in scoli/gradinite si modalitati de interventie pentru atingerea lor;
• Relatia intre dezvoltarea cognitiva, teoria mintii si integrarea sociala;
• Modalitati de prompt la gradinta/dependenta de prompt/reducerea prompului – cand se retrage „umbra”?
• Comportamentele neadecvate in grupul de copii si modalitati de interventie;
• Colectarea datelor referitor la comportamentele neadecvate si abilitatile care trebuie dezvoltate la gradinita/ scoala;
• Sistemul de recompensare si aplicarea lui la gradinita/ scoala;
• Diferente in stabilirea obiectivelor integrarii copiilor cu Sindrom Asperger/ autism inalt functional si a celor cu autism infantil sau retard asociat;

15.  Discutii pe cazuri.

16.  Joc de rol pentru insusirea abilitatilor de lucru

     Taxa cursului este de 480 lei (pentru ambele module). La inscriere se va achita un avans de 200 lei, urmand ca diferenta sa fie achitata in momentul sustinerii primului modul.
     Plata cursului se va face in contul RO54BPOS72706983451RON01, BancPost, Agentia Tineretului – Cabinet individual de psihologie Neagu Ancuta.
     Se ofera diploma de participare. Nu se acorda credite din partea Colegiului psihologilor.
     Participantii vor primi suport de curs in format electronic.